團體輔導與個別輔導

大德工商職校身心障礙學生、行為偏差學生、轉學生、復學生輔導辦法摘要目的：

1. 建構合諧關懷的溫馨校園、強化「學生輔導新體               制」，推動認輔制度。 
2. 協助解決學生生活、心理和課業問題，培養學生正確       生活習慣與態度。 
3. 發展健全人格，增進其自信心與心智發展，使適應社       會。

輔導對象：

1. 綜合職能科及普通班身心障礙學生。 
2. 行為偏差學生、轉學生、復學生。

輔導人員：

1. 學校遴選具有輔導熱忱之適合人選，擔任認輔教師，       實施個別輔導與團體輔導。 
2. 受輔學生選配方式：以尊重認輔老師和受輔學生的情       況下，由輔導工作委員會編配，原則上普通班之身障       生由副導師認輔（以該班副導師為第一優先順位）；       綜合職能科學生由正導師認輔。

輔導方式：座談、講座、影片探討、體驗活動、家庭訪問 … 等。

團體與個別輔導：每週實施一次，輔導人員由處室主任擔任，視情況實施個別輔導。

轉介輔導：特殊個案學生若有心理上之問題，請轉介至輔導室，再轉介至本校輔導網絡機制專業協助單位 --- 雲林縣心理衛生諮商中心接受進一步諮詢服務。