1.樹立正確教育方針，培育優秀學生

在教學與訓育上，樹立正確的方針，以培育有氣質、有理想、有禮貌、有正確的人生觀價值觀、肯上進之學生，也就是德智體群美五育均衡發展的學生。

2.配合政府政策，執行教育計畫

配合政府針對國家發展，社會的環境，擬訂階段性的教育政策與教育計畫，例如12年國民基本教育、高職優質化計畫、高中職職均質化計畫、大學校院協助高中高職優質精進計畫、教師專業發展評鑑、品德教育推廣與深耕計畫、身心障礙個別化教育計畫、民主法治教育、反毒春暉教育等；照顧弱勢族群，對孤兒、貧困子弟、原住民子弟提供免費就學機會。

3.營造良好的學校氣氛，激發教職員工的服務精神

校長深切了解每一個教職員工而加以關懷照顧，盡力為教職員工解決困難，多加激勵，鼓舞士氣，與教職員工打成一片，塑造和諧、團結、溫馨的氣氛，激發教職員工的敬業精神。 

4.善用教育資源，促進學校多元發展

對學生實施因材施教教學，依學生不同程度自編教材；對學校各級主管及師資的遴選，適才適所，使其發揮專長；而對經費的運用，把握經濟有效的原則；至於社會服務方面，與校外會、工商企業、政府機構、公益機構社團等多方面合作經營，以促進辦學績效與學校的正常發展。