(一)卓越精進領導：
帶領學校精進卓越，於97~109學年度榮獲教育部「高職優質化輔助方案」評選，改善各項教學措施，辦理各項精進活動，邁向「優質高職」的學習環境。
(二)加強學生輔導：
本校秉持不放棄任何一位學生的理念，自92學年度起全國首創雙導師制，每班兩位導師共同輔導學生，以輔導代替訓導，以鼓勵代替責備，提供同學全方位的輔導與關懷。
(三)重視品德教育：
本校100~108學年度連續多年榮獲教育部評選為「品德教育推廣與深耕學校」，每天升國旗、唱國歌、升校旗、唱校歌，利用朝會不斷鼓勵、關懷、要求學生，每天要求學生品德、禮節與服儀；本校每年辦理愛國歌曲比賽，訓練學生團隊精神、陶冶學生剛毅的態度。
(四)推動因材施教教學：
為提升學生學習的興趣，滿足學生學習的需求，本校自84學年度起針對學生程度由教師自編英文及數學教材，使學生學習較合適教材，享受學習的樂趣與成就。
(五)推動高中職均質化政策：
本校98至109學年度榮獲「高職均質化輔助方案」經費補助，配合十二年國民教育政策培養全人教育，適性揚才發展能力，且於98-109學年度為雲林縣高中職社區化雲三區召集學校
(六)提升弱勢關懷：
本校特別加強對弱勢學生之照顧，自87學年度開始提供貧困家庭、孤兒，註冊費全免之補助，提供原住民學生三年學雜費全免且住宿免費；每週提供專車免費接送南投地區原住民學生返鄉、返校。
(七)加強教學精進：
本校為提升教師教學專業知能，自96學年度開始辦理「教師專業發展評鑑實施計畫」，有效提升教師教學效能，且於101、102、103學年度分別完成全校59、59、36位教師初階證書申請，有效提升教師專業發展能力，增進教學效能。
(八)精進技藝技能：
本校技藝教育務實推動，各科重視實習課程與證照推動，美容科連續十年，97~108學年度榮獲教育部全國學生技藝競賽「金手獎」殊榮。
(1)97學年度李孟娜同學榮獲美髮組金手獎
(2)98學年度廖翊君同學榮獲美顏組金手獎
(3)99學年度卓欣怡同學榮獲美顏組金手獎
(4)100學年度李采殷同學榮獲美髮組金手獎
(5)101學年度李采殷同學榮獲美髮組、美顏組金手獎
(6)102學年度李采殷同學榮獲美髮組優勝
(7)103學年度李采殷同學榮獲美顏組金手獎
(九)推動技藝教育政策：
配合教育政策推動技藝教育，辦理各項技藝課程及活動：
(1)101學年度：配合雲林縣政府辦理技藝職群計50班1239人。
(2)102學年度：配合雲林縣政府辦理技藝職群計47班1234人。
(3)103學年度：配合雲林縣政府辦理技藝職群計50班1330人。
(4)104學年度：配合雲林縣政府辦理技藝職群計51班1416人。
(5)承辦101-103學年度在校生丙級技術士檢定學、術科試務工作。
(6)承辦101-103學年度雲林縣國中技藝教育競賽試務工作。
(十)推動友善校園：
本校每年於六月份為了不讓家長添增經濟負擔，且肯定三年級畢業生在校優異表現，自81年開始，便由學校作東辦理歡送畢業生餐會(不舉辦謝師宴) ，帶動校園友善風氣，全國首創。
(十一)廣設多元社團：
本校社團多元發展，針對學生的興趣及性向開設各類社團，含排球隊、棒球隊及原住民舞蹈社等，其中原住民舞蹈社歷年參加全國學生舞蹈比賽皆榮獲特優或優等成績，棒球隊禮聘前兄弟象總教練王俊郎先生擔任總教練，參加縣賽、全國競賽皆有優異的成績。
(十二)激勵教師服務：
本校為激勵教師服務的熱忱，透過高職優質化「提升教師正向能量計畫」，於期末頒獎肯定各項表現優異同仁，提升教師教學服務熱忱；鼓勵進修合格教師待遇較未合校教師3000元；免費提供午餐、免費提供研磨咖啡；定期辦理餐會及自強活動鼓勵激勵同仁；新建教師休閒室以充實教師服務的能量。
(十三)推動志工服務：
本校推廣志工服務學習，鼓勵學生做中學；各處室設置志工服務學生，協助各處室推廣行政服務，如環保志工、圖書館志工、電腦中心志工、各科志工等；另將志工服務推廣至校外，如每學期辦理社區大掃除、原舞團及啦啦隊至社區展演、社區民俗繞境等活動，培養學生懷行善助人美德。
(十四)重視學生意見：
每學期辦理轉學生、行為偏差學生、住宿生、原住民座談會，透過「與校長有約」班級代表座談會，親身與不同團體學生溝通座談，傾聽學生的建議，滿足學生生活與學習的須求。
(十五)推動12年國教：
本校配合教育部政策務實推動12年國教、高職免學費政策，本校校長與教務主任為雲林縣12年國教宣導種子教師，親赴各校宣導推動教育部12年國教計畫政策。
(十六)推動數位教學：
全校推動E化教學，全校教室裝設冷氣空調、42吋液晶高畫質電視、電腦多媒體設備、光纖無線上網，輔助學生課堂學習；建置雲端校園：校園設置電腦資訊站，提供學生24小時光纖上網，滿足學生學習的須求，讓每位學生都能快快樂樂的上學、高高興興的學習。
(十七)倡導社區關懷：
為加強社區服務並增加學生職場臨場經驗，美容科皆定期針對弱勢團體辦理義剪活動，亦藉此提升學生關懷社區與重視倫理之情操。
(十八)推動環保節能：
實施節能節電環境保育教育，購置「校園節電管理系統」，落實校園綠化及垃圾減量與資源回收之觀念，營造乾淨、整潔、綠化的校園環境。
