(1)  貫徹雙導師責任制，溝通並強化班級經營理念。

(2)  強化社團活動，現在每位學生均參加一種社團，開辦新社團或輔導社團發展。

(3)  推動人文教育，培養學生具有寬廣的人文素養，關懷身邊人、事、物。

(4)  培有學生民主法治精神，養成在法治的範疇下，推行民主生活。

(5)  加強道德教育。

(6)  加強生活教育，實施生活競賽，加強學生團隊精神，培養學生榮譽感及使命感。

(7)  落實課外活動教育，激發學生多元智能，成為五育兼備的青年。

(8)  落實推展學生生活教育。

   8-1辦理學生生活教育榮譽競賽。

   8-2健全學生自治。

   8-3加強學生出、缺勤管理。

   8-4加強學生獎懲管理。

   8-5提高學生日常生活禮貌。

   8-6落實輔導學生改過銷過。

   8-7關懷弱勢學生，辦理急難救助。

(9)  推行學生安全教育

   9-1加強學生交通安全。

   9-2防範青少年犯罪事件。

   9-3加強及防制春暉專案及藥物濫用。

   9-4防範幫派滲入校園。

   9-5加強學生對性別教育的認知。

   9-6強化校外分會功能，維護學生校外安全。

(10)  推行垃圾分類，做好垃圾減量及資源回收。

(11)  推行綠色環保，加強學生環保教育。

(12)  辦理學生健康保健，培養身心健康學生。

(13)  推展各項體育活動，加強學生運動風氣。

(14)  增進學生體能，推動水域教育。

(15)  推展品德教育校園深耕各項活動，提升學生各項品格成長風氣。

(16)  擴展學生視野，辦理國外教育旅行活動，與國際接軌。

(17)  達成各班級健全，全校健全之目標。

(18)  達成多元化適性發展。

(19)  建立學生正確的人生觀與價值觀。

(20)  增進學生獨立思考、團結合作與判斷是非的能力。

(21)  增進道德認知及道德行為。

(22)  輔導學生發自內心注重道德教育。

(23)  強化生活教育，以關懷學生取代責備；服務學生取代訓育管理，多接近學生，了生次級文化，落實學生生活輔導。

(24)  垃圾減量及資源回收再利用（二手制服回收）。

(25)  環保觀念提升及節能減碳的目標。

(26)  發展學生多元智慧落實一人一運動，一校一團隊之教育政策。

(27)  藉由辦理高一學生游泳之體育活動，提升學生體能，並學習水中自救方法，提高泳學生比率。

(28)  秉承校長臨時交辦事項及執行。